会议专题

中国风景园林专业生态教育的规范化研究

中国风景园林专业教育日渐呈现多元化的发展格局.为保障其整体质量,必须对其进行必要的规范.作为专业教育发展的主要趋向之一,专业生态教育也同样需要在多元发展的格局下,通过对其教育层次、发展序列、实践框架的全面探讨,研究制订其基本的规范性策略.

高等院校 风景园林专业 生态教育 规范化教育

骆天庆

同济大学建筑与城市规划学院景观学系

国内会议

第三届全国风景园林教育学术年会

上海

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91-96

2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)