交互仿真课件在强化师范生实验操作技能中的应用研究
为加强和提高师范生实验操作技能,开发了辅助强化实验操作技能的交互仿真课件并应用到师范院校实验课程教学中进行模拟训练,突破传统实验课程教学模式和手段,探索师范院校实验教学改革的新方向.通过列举化学专业教学法实验中”氯气的实验室制法”这一实验课件的实现及其在预习学习和个性化学习中的应用,研究了这类型课件的开发,探讨了具有交互性、仿真性特点的这类课件在辅助实验操作技能强化训练中的优势.
实验操作技能 师范生 交互仿真课件 模拟训练
黎国兰 冉鸣
四川师范大学化学与材料科学学院,成都 610068 绵阳师范学院化学与化学工程系,绵阳 621000 绵阳师范学院化学与化学工程系,绵阳 621000
国内会议
中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会
沈阳
中文
486-489
2008-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)