网络学习共同体对教师专业发展的影响及促进作用

摘要：

教师专业发展是当今教育改革的主要内容之一,教师如何实现专业发展,教师如何在信息时代实现专业发展,是每个教育工作者必须思考的问题。本文通过阐述教师专业发展的概述、网络学习共同体的概述、网络学习共同体对教师专业发展的影响三方面的内容,尝试归纳出网络学习共同体对教师专业发展的促进作用.

关键词： 教育改革 网络学习共同体 校本培训 教师专业发展

作者: 成利丽

作者单位: 华南师范大学教育信息技术学院,广州 510631

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 481-485

在线出版日期: 2008-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）