会议专题

网络环境下大学生自我监控学习能力现状调查研究

本文采用问卷调查法,从四个方面对网络环境下大学生自我监控学习能力现状进行调研和分析,以期为不断改进网络环境下的大学生学习存在的负面问题,提供具有可供借鉴的实证性资料.

网络环境 自我监控学习 大学生 学习方法

卞金金

华南师范大学教育信息技术学院,广东 广州 510631

国内会议

中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会

沈阳

中文

475-477

2008-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)