可持续发展理念在建筑教育中的实践

摘要：

可持续发展的理念对高等学校建筑学专业的教学提出了新的要求.本文从可持续发展的原则出发,结合在浙江工业大学建筑学专业的绿色建筑教育实践,提出了转变教育理念、改革教学方法,加强科学研究的应对策略以及实现可持续发展建筑教育的三条主要途径：①开设有关可持续发展建筑的必修或选修课程;②在建筑学专业课程教学中渗透可持续发展的思想;③跨学科的科研与教学合作.不同的途径和策略彼此之间相辅相成,构成一个完整的体现可持续发展思想的建筑教育模式.

关键词： 高等学校 可持续发展理念 建筑教育模式 建筑学专业 课程设置

作者: 邰惠鑫

作者单位: 浙江工业大学建筑系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 107-110

在线出版日期: 2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）