开放式教学平台建设的探索与实践
近两年,以建筑大师进校园和一线建筑师进课堂为主要特征的高等教育改革,正在探索中逐渐深化.本文从建筑学专业创新人才培养需要出发,结合我校建筑学专业近年来在开放式教学平台建设方面的探索与实践,论述了开放式教学平台在引进优质社会教学资源,扩大学生视野,体现学生主体意识,拓展师生交往空间,完善教学内容,提高学生综合素质方面的重要意义,以及开放式教学平台在营造新型学习氛围,构建专业教育新模式方面的促进作用.文中对开放式教学平台建设中遇到的问题以及应对策略也给予一定的探讨.
建筑教育 建筑学专业 开放式教学 人才培养 素质教育
胡凤来 胡斌 张建
北京工业大学建筑与城市规划学院
国内会议
厦门
中文
104-106
2008-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）