不同年龄人工耳蜗聋儿术后康复教学方法的对研究

摘要：

人工耳蜗作为听力重建的一种手段，已逐步为人们所公认，它不仅能帮助耳聋者重获听觉，提高与人沟通的能力，而且能帮助聋人提高自信心。近年来，多通道人工耳蜗(cochlear implant,CI)在聋儿中的应用取得了明显进步，已从临床试用阶段发展成为帮助重度和极重度聋儿童改善听力，促进语言发育，提高他们在社会交往中的听说参与能力，进而回归主流社会的主要手段。本文旨在探讨不同年龄的人工耳蜗聋儿术后康复的科学训练方法。

关键词： 人工耳蜗聋儿 术后康复 康复教学方法 听力重建

作者: 陈丽萍

作者单位: 湖南省残疾人康复研究中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国新生儿、婴幼儿及儿童听力筛查、诊断、干预暨第三次助听器验配技术学术会议

会议地点: 安徽黄山

会议语种:中文

页码: 185-187

在线出版日期: 2008-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）