信息化条件下指挥院校教育转型的思考
本文揭示了信息化条件下指挥院校任职教育是以”能力素质”为核心、以”作战单元”为模块、以”体系对抗”为主线的互动式教育;提出了教育转型必须着眼军事斗争准备,聚焦一体化联合作战,着力提高信息化水平,努力拓展军事训练内容,提出了通过创新课程内容、优化教学环节,改善师资结构构建新型培训体系;指出了教育转型必须加强顶层设计,科学统筹,树立求真务实的作风,才能确保转型有序发展.
任职教育 指挥院校 院校教育 教育转型 能力素质 作战单元
范三明
通信指挥学院
国内会议
南京
中文
135-137
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)