浅析信息技术与学科课程的整合

摘要：

本文旨在阐述信息技术与学科课程整合过程中涉及的最基本的理论，如什么是整合，为什么要整合，以及怎样进行整合的基本问题。

关键词： 信息技术 课程整合 模式分析

作者: 章传东

作者单位: 广东省顺德市教师进修学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 1027-1032

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）