跨越发展之桥——山东淄博市中小学教师信息化教育案例分析
中小学教师如何应对教育信息化的挑战,已成为广大教育工作者面临的一个重要课题,本文以英特尔未来教育项目在山东淄博开展的情况作为案例进行了分析,总结了开展教师信息化教育的组织措施、培训的效果和英特尔未来教育在中小学教师中产生的巨大影响。
英特尔未来教育 中小学教师 信息化教育 培训 案例分析
邵秀蔚 王彬彬
山东淄博市电化教育馆山东淄博市,255033
国内会议
南京
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993-997
2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)