教育技术经济学——教育技术研究中的一个新的视角
运用经济学的理论和方法研究我国教育技术发展过程中存在的问题、面-临的机遇以及未来的前景可以促进教育技术事业的理性投入和可持续发展。本文从建立教育技术研究新观念的角度出发,论述了对教育技术进行经济学研究的必要性,介绍了教育技术经济学的概念、研究范畴和研究的意义等,最后分析了当前对教育技术进行经济学研究所存在的困难。
教育技术学 经济学 教育技术经济学
李海霞 宋述强 王学优
清华大学电教中心,北京,100084
国内会议
南京
中文
946-949
2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)