湖北省中小学信息技术课教学现状调查

摘要：

本文依据笔者于2002年对湖北省6个地区的13所中小学信息技术课教学的调查，提出了现在中小学信息技术教育中存在的一些主要问题：信息技术课究竟该教什么；如何利用现有教学媒体资源；应采取什么样的教学方法；需建立相应的教学评价体系；师资水平有待提高等，分析了这些问题产生的原因，并提出了相应的解决问题的办法。

关键词： 中小学教育 信息技术课程 调查分析

作者: 韩凝华 江北战 左明章 毛昕

作者单位: 华中师范大学信息技术系,430079

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 922-925

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）