推进信息技术与学科课程整合,促进教与学方式的变革——浅谈信息技术与课程整合的实施
本文从信息技术和课程整合的实践出发,谈讨如何为学生创造一个多样化的学习环境,深化学科教学改革,全面实施素质教育,并且在落实新课程标准的工作中,积极开展信息技术与学科课程整合的研究。
信息技术 课程整合 教学模式
刘燕文
广州市东山区东风东小学
国内会议
南京
中文
914-917
2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
信息技术 课程整合 教学模式
刘燕文
广州市东山区东风东小学
国内会议
南京
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914-917
2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)