会议专题

推进信息技术与学科课程整合,促进教与学方式的变革——浅谈信息技术与课程整合的实施

本文从信息技术和课程整合的实践出发,谈讨如何为学生创造一个多样化的学习环境,深化学科教学改革,全面实施素质教育,并且在落实新课程标准的工作中,积极开展信息技术与学科课程整合的研究。

信息技术 课程整合 教学模式

刘燕文

广州市东山区东风东小学

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第七届全球华人计算机教育应用大会

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2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)