变枯燥为生动——巧妙教学文字处理软件Word

摘要：

人们看到软件Word，总是立即联想到它是一个文字处理工具，似乎它与形象生动无缘的。学生普遍反映学习起来很枯燥。那么怎样使枯燥的教学内容变得生动起来呢?本文对其尝试情况进行了介绍，并就其结果进行了分析。

关键词： 教学软件Word 文字处理 教学方法 计算机课程

作者: 王燕

作者单位: 江苏省无锡五爱小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 807-808

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）