会议专题

信息技术与初中数学教学

什么样的教学结构,什么样的教学模式才能培养出敢于创新、善于创新的创新型知识人才是社会共同关心的课题。在整个社会信息化进程越来越快的今天,信息本身对于渴求知识的学生来说已经变得不是很重要,重要的是如何获得对自己有用的信息。对于直接从事教学工作的教师如何面对越来越快的信息化进程,如何发挥信息化的优势是摆在面前必须解决的问题。本文现对此进行了探讨。

信息技术 中学数学 数学教学

姚琦

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2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)