融入遊戲情境之教學網站 促進國小學童概念學習之研究——於國小自然科電磁學單元
有鉴于国小学童对于电磁概念的模糊，需将「电生磁，磁生电」的新知识与先前的概念相结合才能产生有意义的学习。然而，学童在「电」、「磁」的概念方面有许多迷思概念，如能利用多媒体电脑,网路超连结呈现教材内容、教师结合教学策略来进行教学，在学习成就上及使用电脑情意态度上都有积极正向的回应。基于上述理由，本研究拟建置一个融入游戏情境的教学纲站，以促进国小学童对于电磁概念的学习，并分析学生在此学习情境中的感受及其影响成效。
网络教学 多媒体教学 概念学习 游戏情境教学 自然课程
馬福洋
高雄師範大學資訊教育研究所
国内会议
南京
中文
655-656
2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）