网络环境下小学语文阅读教学设计初探

摘要：

网络环境下的语文阅读教学与传统语文教学不仅仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有着本质的区别。本文主要通过阅读教学的一些实例，阐述了如何设计网络环境下语文阅读教学，进而在提高学生的阅读能力的同时，培养学生良好的阅读习惯及获取信息、处理信息、加工信息的基本能力。

关键词： 网络环境 小学语文 阅读教学 教学设计

作者: 刘玉妹 潘惠英

作者单位: 南海市实验小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 565-569

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）