南京十三中高一学生对网络教学反应的调查分析

摘要：

通过调查分析，本文揭示了南京十三中高一学生对网络教学的感受和参与网络教学的情况，网络教学的现状，网络对各学科教与学作用的价值取向，学生喜欢的网络教学形式，及影响网络教学效果的相关因素，并相应指出了解决现有存在问题的一些相应的思路和方法。

关键词： 网络教学 中学生 调查分析 价值取向 教学效果

作者: 李爱娟

作者单位: 南京师范大学教育技术系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 409-413

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）