关于信息技术与语文课程整合的再思考

摘要：

信息技术与各学科整合是我国基础教育改革的重要环节。根据语文教学改革的实践，要实现信息技术与语文课程的真正整合，有必要对其本质与内涵进行再思考，突出信息能力与人文素养的有机融合；更要树立全新的语文教学观，根本变革学习方式，从而全面培养学生的信息能力和人文素养。本文对此进行了分析。

关键词： 信息技术 语文教学 课程 整合

作者: 张静娴 江北战 潘强

作者单位: 华中师范大学信息技术系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 405-408

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）