会议专题

论高等师范院校信息技术与学科课程的整合

本文指出了高师教育面临的挑战与机遇,提出了高师教育改革的重要举措——高师信息技术与学科课程整合,并分析了信息技术与高师学科课程教学整合的意义与作用。

高等师范教育 信息技术 课程整合

赵玉 盛小清

广东技术师范学院教育技术系 福建泉州师院教育科学学院

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2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)