会议专题

谈高等师范院校专业课教学与信息技术的整合

本文在分析我国高等师范教育信息化现状的基础上,探讨了信息技术与专业课整合的途经与方法,明确提出:专业课教师应结合本门课的特点与现代信息技术的融合,以培养学生良好的信息素养。

信息技术 信息素养 高等师范教育

夏洪文

浙江师范大学教育技术系,浙江金华,321004

国内会议

第七届全球华人计算机教育应用大会

南京

中文

147-148

2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)