信息技术课与防火墙
本文用叙述的方式，阐述了高中学生上信息技术课的心理，以及老师设置防火墙关断学生与-Internet的联接之后引发的现象。用实例论证了中国高中的信息技术课只有在不进行会考统考，或者在设置合理的会考统考制度的情况下，才能在信息技术课中不控制学生们与Internet的联系、不限制学生按自己的想法去学习。如果中国的信息技术考试制度不合理。将会限制中国学生的创新精神和创造力的发挥。
防火墙 信息技术课 高中学生 考试制度
周小梅
广西柳州高中,545001
国内会议
南京
中文
1277-1279
2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）