会议专题

从新课程改革的角度看信息技术教育

2001年教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,新一轮课程改革即将在全国展开。本文从新课程改革的角度分析了我国中学信息技术教育存在的问题,对信息技术教育如何适应新课程改革进行了一些探讨,并提出了开展信息技术等级考试的建议。

新课程改革 信息技术教育 基础教育

黎国胜

四川省自贡市蜀光中学

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1264-1267

2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)