奥苏贝尔理论与计算机与信息技术教学

摘要：

本文运用奥苏贝尔理论指导在计算机教学过程中的实践，特别是成功的运用了奥苏贝尔理论中的“先行组织者”的教学模式。解决了在计算机教学过程中所遇到的问题，笔者受到了很大的启发和鼓舞，进一步认识到教师必须具备深厚的教育理论与本学科的专业理论，才能在学科教学实践中游刃有余。特别是在呼唤创新教学的信息时代更显得尤为重要。

关键词： 奥苏贝尔理论 计算机教学 机械学习 认知结构 信息技术教学 教师专业理论

作者: 陈桂芳 李宪峰 荆卫东

作者单位: 山西师范学院 山西阳泉教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 1243-1245

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）