信息技术与职业学校课程整合的实践探索

摘要：

在当前课程整合的潮流中，信息技术专业课程自身的整合应该占据一个十分重要的地位。本文就职业教育中信息技术教育的发展现状进行了初步的探讨，分析了存在的误区以及具备的优势。 本文作者在信息技术专业课程整合方面进行了一些有宜的尝试，将电子商务专业的两门专业课程《网页制作》与《网络营销》整合起来，形成《电子商务网页制作》这一新的整合课程，并以此为基础开展了综合课程设计，取得了良好的效果。本文就此次课程整合实践做出总结，为信息技术与课程整合提供参考。

关键词： 信息技术 职业教育 课程整合 教学实践 网页制作 网络营销

作者: 刘焰 赵呈领

作者单位: 华中师范大学信息技术系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 1232-1235

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）