尝试“完美”评价——构建学生公文包

摘要：

本文就当前评价领域颇有影响的质性评价方法——公文包方法进行了论述，对如何建立学生“公文包”及其现实意义也进行了评价介绍，并示例说明，最后得出结论，公文包评价法是实现评价真实性、客观化的有效方法。

关键词： 学生公文包 评价方法 公文包评价法 评价真实性 网络教学

作者: 杨光

作者单位: 辽宁师范大学计算机与信息技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 1139-1142

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）