高中資訊性向量表發展之研究
企业透过性向测验，选对了人才，提升了企业的绩效；学校培育学生，也透过性向测验了解学生的特质，作为因材施教及适性发展之依据。由於性向测验的运用，「人尽其才」与「因材施教」的理想得以付诸实现。国内适用於在睾学生的各类性向量表相当多，然而并没有针对「资讯性向」方面的量表可供学生使用。本文最重要的目的是发展出标准化的高中资讯性向量表，期能协助学生了解自己的资讯性向舆电脑态度，同时给予学生在选择组别科系以及就业职业选择的指引与参考。
性向测验 学生特质 因材施教 高中资讯性 电脑态度 网络教学
溫嘉榮 周芳如
樹德科技大學資訊管理系暨研究所 高雄市明正国小
国内会议
南京
中文
1084-1089
2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）