藉由提供管理者工具在亞卓市網站上協助建立階層式學校與班級線上社群
实体社会早巳存在许多学习社群，学校与班级便是其中一个例子。系统发展者应该协助他们在网路上建立缘上学习杜群。这些线上学习社群与实体学习社群一样有着阶层式的关系，因此我们建立了阶层式的学校线上社群与班级缘上社群。本文在这样的社群组织上设计了角色权限机制，线上社群的学习者有许多角色，其中一种角色便是社群管理者，负责管理该社群。本文在设计一套管理者管理社群的工具来协助这些管理者发展各自的社群，并探讨管理者与社群参与度之间的关系。
社群管理工具 学习社群 权限机制 网路学习
鄭年亨 張立杰 周志岳 陳德懐
台灣中央大學資訊工程研究所
国内会议
南京
中文
870-876
2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）