一个基于WEB的电子学档平台功能的设计
电子学档在数字时代有适合生长的土壤,对促进学习和评价有特殊的意义,但目前的实际情况看,学档的建立者需要一定的帮助。本文通过需求分析,在教育技术理论知识的基础上对一个基于WEB的电子学档开发平台的功能进行了设计,平台完全遵守国家教育技术标准委员会的标准,以求完整地实现电子学档的意义:反馈、共享、激发创造性和主动性。
电子学档 概念地图 教育技术 WEB平台 网络教学
庞艳霞
华东师范大学教育信息技术学系
国内会议
南京
中文
731-734
2003-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)