注重前期分析，优化软件设计——由CAI软件的现状引发的思考

摘要：

计算机辅助教学活动的开展关键在于教学软件，教学软件的质量和实用价值直接影响到教学效果。本文在对当前CAI软件中存在的一些问题进行分析的基础上，指出问题的根源在于没有注重前期分析。所以本文就从教学设计的前期分析的角度讨论了CAI软件的设计问题。

关键词： 计算机辅助教学 教学软件 软件设计 教学效果

作者: 李兴保 孙永丽

作者单位: 山东省日照市曲阜师范大学信息技术与传播学院,276825

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 302-306

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）