初学者学生模型构建研究

摘要：

学生模型的构建是网络教学系统实现个性化教学的重要前提。初学者的个性化学习如果得不到有力支持，将对教学系统失去信心，甚至放弃使用系统。因此，对初学者建模尤为重要。本文阐述了利用学习者之间的相似性构建初学者学生模型的方法。对学生模型的表示，距离函数的改进，实例库建设，初学者学习状况的预测进行了研究，并给出了实际教学中的实验结果。

关键词： 学生模型 距离函数 网络教学 个性化教学 教学系统

作者: 程勇军 李建国

作者单位: 西南师范大学计算机与信息科学学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全球华人计算机教育应用大会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 156-160

在线出版日期: 2003-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）