高等院校核心专业课英语教学方法初探——以地理信息系统课程的实践为例

摘要：

素质教育，是当前教育改革的主旋律。高等学校的专业课的教学，是对学生进行专业知识教育与专业素质培养的最重要环节。两年来，作者对地理信息系统专业核心课程“地理信息系统”进行了运用英语教学的课堂教学改革探索，收到了良好的教学效果。本文以地理信息系统课程的实践为例，对高等院校核心专业课英语教学方法进行了探讨。

关键词： 地理信息系统专业 英语教学 教学改革 高等院校

作者: 汤国安

作者单位: 西北大学 西安 710069

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届地理信息系统专业教育研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 262-263

在线出版日期: 2003-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）