西部地区地方高校科研工作考核及绩效评价体系研究与实践探索
高校“不合理”的科研工作考核及绩效评价体系，造成了科技工作者急功近利、避难就易，导致学术道德“滑坡”和人才成长“扭曲”，严重挫伤教师的积极性和创造性，影响科研水平的提高，延缓了国家科技创新体系的建立和发展。建立合理，公平，公正的科研工作考核及绩效评体系，可促进高校科研创新，提高科研水平，提升科研管理水平，增强教师科学研究的积极性。 在现有高校科研工作考核及绩效评价体系分析的基础上，建立了由目标任务、完成质量和工作状态三项构成的西部地区地方高校科研工作考核及绩效评价体系。经实证验证，结果表明，此考核体系不仅具有一定的科学性，而且具有广泛的实用性。
高等院校 科研考核 绩效评价 科研管理
苏俊宏 彭渝丽 李高宏 于小宁
西安工业大学 科学技术处，西安 710032
国内会议
天津
中文
655-661
2008-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）