基于委托代理理论的学科评估机制研究
近年来,我国出现了很多对高等院校学科评估,尤其是对重点学科评估的方法。然而,这些方法无论理论还是实践过程中,仍或多或少的存在一定问题。从委托——代理的角度分析了当前学科评估机制存在的不足,通过借助对不同评估内容的考察,建立一套多角度学科评估机制,为学科评估体系的建立和完善提供一种新思路。
委托代理 学科评估 评估机制 高等院校
元岳 黎朝晖
北京工业大学,北京 100022
国内会议
天津
中文
609-614
2008-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)