如何有效加强实训，切实提高电光源专业学生的学习热情---由《光源电器》实训课引起的思考

摘要：

《光源电器》的一次实训课在学生中引起了强烈的反响，本文对引起反响的原因进行了分析，对如何上好实训课，如何利用实训课提高学生的学习热情进行了探讨，对光源电器实训课的设计提出了趣味性、成功率、实用性等要求。

关键词： 电光源专业 学习热情 光源电器

作者: 孙金荣

作者单位: 集美职业技术学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008全国紧凑型荧光灯技术与发展研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 39-43

在线出版日期: 2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）