会议专题

基于现代化教育技术的“机械原理”双语教学研究与实践

现代课堂教学过程中主要包含四个要素:教师、学生、教材、媒体,四个要素彼此联系,相互作用形成一个有机整体。本文紧紧围绕机械原理课程双语教学,采用现代教学观、现代化教育技术,研究双语教学策略与模式。

现代化教育 机械原理课 双语教学 教学策略

周瑾

南京航空航天大学机电学院

国内会议

第十届全国机械设计教学研讨会

哈尔滨

中文

154-156

2008-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)