“数字化制造技术基础”课程体系革新与实践

摘要：

概述了数字化制造技术基础课程的演变历史，以及目前该课程的三大模块设置体系，即基础理论、软件应用、加工与测量教学实践。重点阐述了该课程的分组协作考核模式，强调基于产品市场调研，面向产品全生命周期的设计、制造、评估和优化改进理念，致力于培养和激发学生从理论到实践的创新思维、动手能力和成就感。最后，列举了部分选修该课程的学生作品和学习体会。

关键词： 《数字化制造技术》 课程设置 考核模式 分组协作 教学实践

作者: 姚振强 张雪萍 孙祖和

作者单位: 上海交通大学机械与动力工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届全国机械设计教学研讨会

会议地点: 哈尔滨

会议语种:中文

页码: 142-144

在线出版日期: 2008-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）