教育政策执行中的委托代理问题
教育政策执行是政策过程的重要环节,一项政策制定出来后,只有通过执行,才能真正发挥其对现实的指导作用,体现政策的价值目标。而关于政策执行效果的反馈信息,又是修改或终止原有政策、制定新政策的基础。因此,对于一个完整的政策过程来说,政策执行在其中起到关键性的作用。本文运用新制度经济学中的委托代理理论来分析教育政策执行,以期为政策执行理论提供一个全新的分析视角。
教育政策 委托代理 政策执行 高等教育
包海芹
北京大学教育学院
国内会议
庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛
北京
中文
465-470
2003-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)