社会性别视野中的高等教育研究

摘要：

以社会性别为视角对自然科学和人文、社会科学的诸多领域进行性别分析，在西方社会已成为一个颇具特色的研究范畴，它的影响力不仅体现在对千百年来习以为常的性别问题和性别观念的变革，而且体现在一种全新看待历史、社会、文化甚至知识传统的性别视角的出现。以社会性别为视角研究教育在西方国家也相当普遍，几乎涉及所有的教育学科，在教育实践领域也涉及各级各类教育。但在概念的使用和理论的构建上还有很多问题尚需深入探讨。本文在此拟对以社会性别为视角的高等教育研究的新领域作一探析。

关键词： 高等教育 社会性别 性别分析

作者: 王珺

作者单位: 华中科技大学教育科学研究院

会议类型: 国内会议

会议名称: 庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 427-432

在线出版日期: 2003-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）