从外控到自主：我国大学制度创新的抉择
长期以来，我国高校管理以纵向行政约束的政府外控为主要制度特征，致使大学既无自主发展的机会，又无发展的空间。随着经济体制的转型以及政治体制改革的推进，大学获得了越来越多的办学自主权力和个性化发展的空间，但大学自主性制度创新的滞后又使大学陷入自我发展的制度短缺困境。大学发达史表明，大学发展既取决于政府和社会为大学提供怎样的资源和制度环境，又取决于大学自身在多大程度上拥有自我管理的条件和能力，两者的失衡必然影响到大学发展。当前，我国宏观管理体制改革基本完成之后，围绕大学办学自主权为核心的自主制度建设成为大学制度改革的当务之急。本文简述了大学发展与制度相关性的重新审视，并分析了大学发展与大学自主制度建设的必然性。
大学制度 高校管理 制度改革
马廷奇
华中科技大学教育科学研究院
国内会议
庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛
北京
中文
409-414
2003-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）