会议专题

关注“院校研究”:文献、进展与建议

大约60年前,美国人最早创设出了“院校研究”(institutional research)的概念。如今,“院校研究”已成为流行于北美地区尤其是美国高等教育领域的一个重要术语。在我国,这个术语在20世纪80年代末开始出现,90年代中后期有少数学者开始涉足这一领域,并发表了一些专题研究成果。在过去的十多年时间里,我国学者对于“院校研究”经历了“无意涉及”到“有意关注”的发展阶段。时至今日,虽然“院校研究”在我国尚未成为“热点”,但国内关于“院校研究”的研究热情和实践兴趣正在与日俱增。首当其冲的问题是,我们如何认识美国的“院校研究”,即院校研究是什么,不是什么?本文尝试对此问题作答。

院校研究 高等教育 研究成果

蔡国春

南京师范大学教育科学学院

国内会议

庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛

北京

中文

347-353

2003-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)