会议专题

论社会科学中的“价值”问题

本文介绍了社会科学的两种属性,并简述了价值中立所经过的三个阶段,最后就如何解决社会科学中的“价值”问题,笔者结合社会科学的“客观性”和“价值关联”的属性以及“价值中立”的困境,提出几点意见。

社会科学 价值关联 高等教育 教育社会性

林小英

北京大学教育学院

国内会议

庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛

北京

中文

288-292

2003-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)