发挥名校名城优势 探索创新办学体制——浙江大学创办独立学院的实践与思考

摘要：

在短短的几年间，两所“千亩校园，万名学生”的新型高校拔地而起，在不增加国家和地方财政性教育经费支出的情况下异军突起，实现了高起点、高规格、高效率地发展。是实事求是、教育创新开辟了高等教育优质资源扩大的新天地，走出了一条在保证教育质量前提下，跨越式发展的新路径。本文分析了浙大创办独立学院的背景与动因，并简述了两种办学模式及其形成基础。

关键词： 办学体制 教育创新 高等教育 教育质量 办学模式

作者: 郑造桓 顾建民

作者单位: 浙江大学党委办公室 浙江大学高教所

会议类型: 国内会议

会议名称: 庆祝中国高等教育学会成立20周年大会暨2003年高等教育国际论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 122-126

在线出版日期: 2003-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）