会议专题

中国民歌——小调

本文对《中国民歌——小调》的教学设计进行了论述,主要从教学目标、教学重点、教学难点以及教学媒体的选择等方面进行了分析。

音乐教学 教学设计 教学目标 教学重点 《中国民歌——小调》

李银燕

广州市海珠区南村路小学

国内会议

中国教育技术协会2003年年会

广西桂林

中文

532-534

2003-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)