会议专题

信息化环境下语文教学中学生创造性思维的培养

随着教育信息化的逐步实现,人们逐步形成这样的共识,信息技术是培养学生创造性思维最理想的环境。把信息技术与小学语文进行整合。更有利于创设问题情境,激发学习兴趣;更有利于发散学生思维,培养创新精神;更有利于发挥学生的主体作用,培养学生的行为;更有利于设计一些开放性练习,开展协作学习,培养学生的创新能力。因此,它是促进学生发展的有效手段和途径。

信息技术 小学教学 创造性思维 语文教学

朱建社

广州市东风东路小学

国内会议

中国教育技术协会2003年年会

广西桂林

中文

391-394

2003-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)