“几何画板”在教学应用中的体会
“在世纪之交，中国数学教育正面临着两个艰巨任务：一是赶上信息革命的时代步伐，二是普及九年义务教育，原有的一块黑板两支粉笔教数学的时代即将过去，随之而来的是数学教育的计算机革命。”张奠宙教授的这一番话道出了计算机作为一种工具被引入数学教学领域后，以其独特的人机交互功能，快捷的运算功能和图形处理功能，得到了越来越多教师的认可。搞好计算机辅助数学教学的关键是教学首先要更新观念，充分认识新教学技术给数学带来的变革。本文就笔者在教学过程中使用计算机软件《几何画板》谈几点体会。
数学教学 计算机辅助教学 《几何画板》 教学软件
亢建波 张海英
山西省临汾平阳中学
国内会议
广西桂林
中文
375-380
2003-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）