信息技术与音乐学科整合提高学生审美能力

摘要：

文章首先论述了音乐教学的审美教育作用，是素质教育的重要组成部分； 信息技术与音乐教学整合，对加速教育现代化、提高学生审美能力的重要性和必要性。然后，用详实的教例，从启迪学生欣赏美、培养学生想象关以及发展学生创造美这三个方面，论证了信息技术与音乐教学整合，提高学生审美能力的具体过程与所取得的实效。

关键词： 审关教育 信息技术 音乐教学 学科整合

作者: 翁超

作者单位: 上海市普陀区华阴路小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会2003年年会

会议地点: 广西桂林

会议语种:中文

页码: 333-336

在线出版日期: 2003-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）