数的编码

摘要：

本文对《数的编码》的教学设计进行了论述，主要从教学目标、教学重点、教学难点以及教学媒体的选择等方面进行了分析，并附有设计思想与注意事项以供参考。

关键词： 《数的编码》 教学设计 教学目标

作者: 林滨

作者单位: 河北宣化通信士官学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育技术协会2003年年会

会议地点: 广西桂林

会议语种:中文

页码: 297-301

在线出版日期: 2003-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）