从电子商务课程的教学设计思想看信息技术与课程的整合
信息技术在教学中的应用，给传统教学模式带来了强大的冲击。电子商务是一门新兴的交叉性学科，其教学过程与信息技术有着与生俱来的联系。一方面，电子商务专业在内容上涵盖了信息技术的相关知识，另一方面，电子商务课程在教学过程中必不可少地要应用信息技术。因此。系统科学地探讨信息技术在电子商务课程教学中的应用，有助于整合电子商务课程和信息技术，使信息技术高度协调地融合到该课程教育的每一个环节中，从而促进其教学内容、教学目标、教学组织架构的改革。本文结合电子商务专业的课程设置和教学设计思想，对电子商务课程与信息技术整合的特点及其现实性不足进行了剖析，目的在于能举一反三地理解信息技术与其他各专业课程整合的特点。
电子商务课程 信息技术 课程整合 教学设计 课程设置
熊江华
湖北经济学院教育技术部
国内会议
广西桂林
中文
48-51
2003-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）