浅论通识教育及其在公安院校实施的意义

摘要：

通识教育(general education)以前在我国通常被译为“普通教育”“一般教育”，在台湾香港地区则被称为通识教育，是一个内涵丰富，多纬度、多阶段的历史范畴，它源于古希腊的自由教育(liberaleducation)，也称博雅教育或文雅教育。这种自由教育，在于进行理智方面的训练，以追求知识本身的价值为目的，使人的心智获得解放和自由，排斥任何职业的或功利的目的，教育内容上关注知识的全面性和普遍性。本文对通识教育及其在公安院校实施的意义进行了研究。

关键词： 通识教育 公安院校 自由教育 知识全面性

作者: 曹芳

作者单位: 湖北警官学院公共基础课教学部

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国公安院校人文素质教育理论研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 134-138

在线出版日期: 2006-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）